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为什么那么多家长选择少儿创意美术培训?
2018-10-10 00:00:00|来源:杭州少儿创意美(mei)术培训(xun)|阅读量(liang):35783

为什么那么多家长选择雷火电竞注册:少儿创意美术培训呢?艺朝艺夕美术老师指出,儿童创意美术所培养的不仅仅是孩子的审美情趣和艺术修养,更是通过课程的实施,引导孩子创新创造性的思维,极大的发挥孩子自身的潜能。

1、发展孩(hai)子们的看法。绘画主要靠视觉(jue)和(he)触觉(jue)来(lai)(lai)完成。感(gan)觉(jue)是人(ren)类(lei)发展和(he)认(ren)知的前提。儿童的认(ren)知能(neng)力主要是通(tong)过形象思维来(lai)(lai)实(shi)现(xian)的。因此,发展感(gan)觉(jue)器官(guan),促进(jin)智力发展是绘画中不(bu)可(ke)替代(dai)的优势。

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2、培养丰富的(de)(de)情感(gan)。情感(gan)是学习(xi)的(de)(de)动(dong)力。绘画有助于儿童(tong)的(de)(de)情感(gan)宣泄(xie)和身心(xin)发展。同时,美育(yu)可(ke)以陶(tao)冶情操(cao),升(sheng)华儿童(tong)的(de)(de)情感(gan)状态。艺术(shu)可(ke)以丰富和完善人。

3、培养创(chuang)新意识(shi)。创(chuang)新意识(shi)和创(chuang)新能力(li)是未来社(she)会人们应(ying)该具备的(de)最重要的(de)心(xin)理素质。绘(hui)画可以培养独(du)立思考和解决问(wen)题的(de)能力,以及丰富的(de)联(lian)想(xiang)和想(xiang)象力,缜密的(de)思维和规划能力,独(du)特的(de),流畅的(de)和灵活(huo)的(de)能力。

4、发展思维能力。少儿美术培训中,儿童通过观察进行视觉思维是儿童早期的思维活动。他们通过创造视觉符号来表(biao)达(da)自(zi)己(ji)的(de)理解,发展(zhan)自(zi)己(ji)的(de)智慧,提高自(zi)己(ji)在图像中的(de)思(si)维能力,促进逻辑思(si)维的(de)发展(zhan)。艺术活动可(ke)以激发人们各种(zhong)各样(yang)的(de)感(gan)知和思(si)考方式。

5、促进个性(xing)发展。没(mei)有个性(xing),就(jiu)没(mei)有真(zhen)正的艺术创作。艺术创作活(huo)动体(ti)现个人价值,培养自尊、自律、合作动机(ji)和自我动机(ji),培养自我意识和主动性(xing)。

6、提高运用媒体和技术开展实践活动的能力。少儿绘画培训的特点是动手操作。新媒体和新技术不仅容易引起人们的兴趣,而且可以培养探索学习的习惯,尝试新的方法来解决问题。

7、培养丰富(fu)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)素养。通过(guo)欣赏活动,可(ke)以开阔我们的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)视野,了解人(ren)类丰富(fu)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)遗产和文(wen)(wen)化(hua)(hua)发(fa)展,了解艺术与(yu)生产、生活的(de)关系,学习分析、综合、评价的(de)思维技巧(qiao),提高我们的(de)审(shen)美和判断力。

8、促进儿童全(quan)面(mian)(mian)发展(zhan)。全(quan)面(mian)(mian)发展(zhan)是(shi)教(jiao)育(yu)的(de)最(zui)终目标。儿童绘(hui)画是(shi)一门综(zong)合性(xing)的(de)教(jiao)育(yu)。它(ta)通(tong)过(guo)感性(xing)与理性(xing)、思维与手(shou)的(de)运用、艺术与技术、智力与非(fei)智力因(yin)素,对促进人的(de)全(quan)面(mian)(mian)和谐发展(zhan)起着重要(yao)的(de)作用。

许多家长对画(hua)画(hua)的(de)认知(zhi)就(jiu)是孩子画(hua)的(de)像不像,事实上,通(tong)过画(hua)画(hua)的(de)培(pei)养,会让(rang)孩子的(de)观察,想(xiang)象,思考等各项能力得到培(pei)养,这才是儿(er)童绘画(hua)培(pei)训的(de)重点所在。

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