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考级?看这位家长分享的少儿美术考级体验
2018-08-18 00:00:00|来源:少儿创意(yi)美(mei)术(shu)考(kao)级|阅读量:44374

孩子在雷火电竞注册:少儿美术培训班学习之后,接下来是不是就要参加考级了?美术考级许多家长都不陌生,有积极为孩子准备的,极为看重每一次的考试。也有浑不在意的,觉得不走专业路线,考与不考都无所谓,当然,也有的家长仅仅为了面子上好看,让孩子必须通过考级。下面是小艺为大家整理了一位家长分享的考级体验和建议:

少儿美术考级.jpeg

1.考(kao)级(ji)实际上(shang)对于孩子来(lai)说是(shi)(shi)一(yi)个积极(ji)正面的(de)(de)(de)评价和回馈系统,还记(ji)得(de)一(yi)年(nian)级(ji)时候为(wei)了(le)得(de)到(dao)老(lao)师的(de)(de)(de)一(yi)个小红花而(er)努力做作业的(de)(de)(de)经历(li)吗?是(shi)(shi)的(de)(de)(de)这些都(dou)是(shi)(shi)积极(ji)正面的(de)(de)(de)评价和奖励,促使我们更(geng)加努力的(de)(de)(de)去学习(xi)。那么考(kao)级(ji)就(jiu)是(shi)(shi)一(yi)个可(ke)以提供给孩子积极(ji)反(fan)馈的(de)(de)(de)机制,孩子会觉得(de)这么多(duo)年(nian)的(de)(de)(de)绘画终于没有(you)(you)白学,增强自(zi)信(xin)心(xin)(xin)(xin),而(er)且在(zai)具备(bei)证(zheng)书的(de)(de)(de)情况(kuang)下更(geng)加有(you)(you)信(xin)心(xin)(xin)(xin),进而(er)保持孩子绘画的(de)(de)(de)激(ji)情,就(jiu)算是(shi)(shi)有(you)(you)一(yi)天他(ta)不再学习(xi)画画了(le),但是(shi)(shi)他(ta)在(zai)绘画中(zhong)这种自(zi)信(xin)心(xin)(xin)(xin)也可(ke)以迁移(yi)到(dao)别的(de)(de)(de)学科的(de)(de)(de)学习(xi)中(zhong),甚(shen)至(zhi)迁移(yi)到(dao)他(ta)的(de)(de)(de)未来(lai)工作和生活中(zhong)。所以考(kao)级(ji)是(shi)(shi)一(yi)个让孩子更(geng)加有(you)(you)信(xin)心(xin)(xin)(xin)更(geng)加热(re)爱绘画的(de)(de)(de)良性机制。

2.考级通(tong)常情况下是(shi)可以通(tong)过(guo)的(de)(de),因(yin)为老师会(hui)(hui)根据孩(hai)(hai)子(zi)(zi)自(zi)身的(de)(de)水平来选(xuan)择相应的(de)(de)级别,之后再报考。但(dan)有些极为特(te)别的(de)(de)情况,孩(hai)(hai)子(zi)(zi)未(wei)能(neng)通(tong)过(guo),其实对孩(hai)(hai)子(zi)(zi)也是(shi)一种(zhong)特(te)别好的(de)(de)挫(cuo)折(zhe)(zhe)(zhe)教育的(de)(de)机(ji)会(hui)(hui)。这(zhei)里指的(de)(de)挫(cuo)折(zhe)(zhe)(zhe)教育的(de)(de)机(ji)会(hui)(hui)并不是(shi)特(te)意给孩(hai)(hai)子(zi)(zi)挖坑,而是(shi)像(xiang)每一次考试如果孩(hai)(hai)子(zi)(zi)未(wei)能(neng)通(tong)过(guo),未(wei)能(neng)获得理想的(de)(de)成(cheng)绩其实都是(shi)特(te)别好的(de)(de)挫(cuo)折(zhe)(zhe)(zhe)教育,让孩(hai)(hai)子(zi)(zi)知道(dao)受(shou)到这(zhei)样的(de)(de)考试挫(cuo)折(zhe)(zhe)(zhe)的(de)(de)时候我们都会(hui)(hui)伤心(xin)难过(guo),甚至(zhi)对自(zi)己又有些怀疑,失望。

但(dan)是作为家长(zhang),可以潜移默化的(de)(de)引导(dao)孩子去思考没有(you)过的(de)(de)原(yuan)因(yin),让孩子意识到(dao),不(bu)可能每(mei)一(yi)(yi)次的(de)(de)考试(shi)(shi)都(dou)顺风顺水,鼓励孩子积极面对失(shi)败,告诉孩子成(cheng)功固然会(hui)(hui)赢得掌声(sheng)但(dan)是失(shi)败会(hui)(hui)赢得更多的(de)(de)智慧和经验,只要我们(men)一(yi)(yi)直在(zai)成(cheng)长(zhang),就不(bu)要在(zai)乎过程中的(de)(de)失(shi)败。只有(you)这样的(de)(de)教育(yu)才会(hui)(hui)增(zeng)加孩子心理(li)的(de)(de)弹性(xing)韧性(xing),而不(bu)是遇到(dao)一(yi)(yi)点挫折就会(hui)(hui)有(you)轻生的(de)(de)想(xiang)法,更不(bu)会(hui)(hui)因(yin)为考试(shi)(shi)的(de)(de)失(shi)利(li)而一(yi)(yi)蹶不(bu)振。

3.少儿美(mei)术考级很有(you)(you)必要(yao),试想一(yi)下,如果(guo)孩(hai)子以(yi)后面(mian)临(lin)着择校,或者(zhe)需要(yao)证(zheng)(zheng)明(ming)自己的(de)(de)(de)特长的(de)(de)(de)时候,我(wo)们换个(ge)(ge)(ge)(ge)位置思考一(yi)下,对方(fang)如何能(neng)够快速高效(xiao)的(de)(de)(de)选拔优秀(xiu)学生呢?当然(ran)是你(ni)的(de)(de)(de)证(zheng)(zheng)书(shu)越多(duo)(duo),机(ji)会(hui)越多(duo)(duo),只有(you)(you)有(you)(you)了入(ru)场券才(cai)会(hui)有(you)(you)让(rang)别人看(kan)到你(ni)才(cai)华的(de)(de)(de)机(ji)会(hui),证(zheng)(zheng)书(shu)起码能(neng)证(zheng)(zheng)明(ming)你(ni)在某方(fang)面(mian)学习(xi)(xi)是有(you)(you)一(yi)个(ge)(ge)(ge)(ge)积(ji)淀的(de)(de)(de),我(wo)们不要(yao)抵触让(rang)孩(hai)子多(duo)(duo)考几个(ge)(ge)(ge)(ge)证(zheng)(zheng),起码这个(ge)(ge)(ge)(ge)证(zheng)(zheng)书(shu)可以(yi)证(zheng)(zheng)明(ming)孩(hai)子在某方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)学习(xi)(xi)是有(you)(you)一(yi)个(ge)(ge)(ge)(ge)积(ji)淀的(de)(de)(de)。

少儿美术考(kao)级(ji)是一件(jian)自(zi)愿(yuan)的(de)事情,家长不能(neng)逼迫孩(hai)(hai)子(zi)考(kao)级(ji),更不能(neng)在(zai)孩(hai)(hai)子(zi)还不知(zhi)道考(kao)级(ji)这(zhei)件(jian)事的(de)时候就当着孩(hai)(hai)子(zi)的(de)面黑化考(kao)级(ji),总(zong)说考(kao)级(ji)不好,这(zhei)两(liang)个(ge)态度都是主(zhu)观的(de),带(dai)有偏(pian)见色彩的(de)偏(pian)见的(de)评价,我们(men)应该客(ke)观的(de)告诉孩(hai)(hai)子(zi),现在(zai)有一个(ge)机(ji)会,你是否愿(yuan)意参(can)加,决定权在(zai)孩(hai)(hai)子(zi)手里。

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